《江西广播电视大学学报》（CN：36-1211/G4）是一本有较高学术价值的大型季刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

《江西广播电视大学学报》把栏目区分为指导性、学科性、特色性三大类板块，指导性栏目设置了《中国特色社会主义研究》；学科性栏目主要有：文史研究、哲学法律研究、政治社会研究、新闻传播研究、经济管理研究、教育学研究、马克思主义理论研究。特色性栏目有：远程教育研究、开放式高职研究、开放大学研究、教育技术学研究、文化研究、教学探索等。

1.文献作者（姓前名后），几位作者之间用“，”隔开。

2.标题，序数加括号后不再使用标点,如“（一）”“（二）”，左侧空二字符。

3.摘要是文章主要论点的客观陈述，要能概括文章的主要内容或创新观点，字数为200字以上，避免以“本文研究了……，指出了……，本文认为……”等形式表述。

4.来稿应遵守学术道德和学术规范，文责自负。本刊所发表文章中的观点均属于作者个人，并不代表编辑部或主办单位的立场和观点，特此声明。

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年度被引次数报告 (学术成果产出及被引变化趋势)

• 基于统计数据的“客家”研究趋势分析

  客家研究部级课题每年呈现上升趋势，立项主要学科为语言学和民族问题研究，取得课题的科研机构主要集中于客家人聚居的赣闽粤桂高校。中国知网CNKI论文数据库的统计表明，客家研究的热点在于中国语言学之“客家方言”研究，以及“建筑科学与工程”之“客家土楼”“民居”研究，热门下载文章集中于“客家文化旅游开发”研究，被引热门文章则集...

  作者：钟俊昆; 王艳 刊期： 2017年第02期

• 开放大学英语教师专业发展现状与对策——以国家开放大学江西分部为研究对象

  广播电视大学向开放大学战略转型建设过程中，推动了开放大学体系的教师专业发展。通过深入细致的访谈和问卷调查研究，以开放大学江西分部英语教师为例，分析了开放大学江西分部英语教师专业发展的现状、困境、发展需求，针对教师专业发展中的不自信、职业倦怠、科研能力较弱、职业幸福感不高等问题，提出了树立自我发展观、改善生存状态、搭建...

  作者：胡江萍 刊期： 2017年第02期

• 开放教育学员的职业价值观现状分析——以常州开放大学学前教育专业为例

  职业价值观是个体价值观念的重要组成部分，伴随社会的发展而变化。开放教育以现代远程教育方式进行学历教育的同时，还可以将正确的职业价值观念渗透于学员的培养过程。在对职业价值观养成的重要性进行阐释后，借助Excel与SPSS软件对常州开放大学学前教育专业学员职业价值观现状进行了较为深入的分析，提出面向开放教育学员的职业价值观培养策...

  作者：王清莲 刊期： 2017年第02期

• 鄱阳湖生态经济区学习型村镇建设模式探究

  以助力绿色崛起、实现文明形态的超越为背景，阐述了鄱阳湖生态经济区建设的缘由和建设学习型村镇的必要性，分析该区域学习型村镇建设的现状和存在的障碍因素，提出鄱阳湖生态经济区学习型村镇建设模式策略，并指出其之于江西全域的价值与意义。

  作者：肖俭伟; 邱美玲; 宋琼 刊期： 2017年第02期

• 农村人力资源开发与远程教育人才培养机制研究——以江西为例

  采用文献分析、问卷调查及半结构化访谈等研究方法，分析了江西农村成人教育的学习需求内容、农村学习环境及条件、政策支持、远程学习接受能力等内容，提出了欠发达地区持续实施农村成人远程教育的人才培养机制，包括培养目标、教与学的模式、质量保障、质量评价等内容，以期为借助远程教育培养农村急需的实用型人才的培养机制提供参考和借鉴。

  作者：曾宪宁; 江虹; 冯豫红; 张晓梅; 胡春梅 刊期： 2017年第02期